Minggu Ketujuh belas

TINGKATAN: 3A/3B/3C	TARIKH: 25/04/2011 (ISNIN)
MASA: 11.30 – 12.30	BAHAGIAN: PAFA
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal	TAJUK: Ihsan
BBM: - Buku Rujukan PAFA	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas ditangguhkan sempena cuti Easter Monday.
TINGKATAN:2G/2H	TARIKH:25/04/2011 (ISNIN)
MASA: 12.50 – 2.00	BAHAGIAN:
AKTIVITI: -	TAJUK:
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI:
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas ditangguhkan sempena cuti Easter Monday.
TINGKATAN:2E/2F	TARIKH: 25/04/2011 (ISNIN)
MASA: 4.00 – 5.10	BAHAGIAN:
AKTIVITI: -	TAJUK:
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI:
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas ditangguhkan sempena cuti Easter Monday.
TINGKATAN: 2E/2F	TARIKH: 26/04/2011 (SELASA)
MASA: 11.30 – 12.30	BAHAGIAN: Pafa
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal	TAJUK: Azan dan Iqamah
BBM: - Buku Rujukan PAFA	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 20% pelajar telah memperdengarkan hafalan kepada guru. Baki 80% lagi pelajar akan berbuat demikian pada kelas akan datang.
TINGKATAN:3E/3F	TARIKH:26/04/2011(SELASA)
MASA: 2.00– 3.10	BAHAGIAN: Akidah
AKTIVITI: : -Guru menyatakan maksud dosa -Guru menjelaskan pembahagian dosa -Guru menghuraikan cara-cara menghapuskan dosa -Guru menerangkan langkah-langkah menjauhkan dosa -Guru menyatakan hikmah pembalasan dosa -Pelajar memberikan perbezaan antara pahala dan dosa	TAJUK: Beriman Kepada Hari Akhirat Unit 4: Dosa Jambatan Ke Neraka
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Yakin akan kekuasaan dan keadilan Allah
ARAS 1: Menyatakan maksud dosa. ARAS 2: Menjelaskan pembahagian dosa. ARAS 3: Menghuraikan cara-cara menghapuskan dosa.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat memberikan maksud dosa secara ringkas. Secara keseluruhannya pelajar dapat memahami tajuk ini dengan baik. Guru memberikan soalan latihan sebagai pengukuhan.
TINGKATAN:3A/3B/3C	TARIKH: 26/04/2011 (SELASA)
MASA: 4.00 – 5.10	BAHAGIAN: Akidah
AKTIVITI: -Guru menyatakan maksud dosa -Guru menjelaskan pembahagian dosa -Guru menghuraikan cara-cara menghapuskan dosa -Guru menerangkan langkah-langkah menjauhkan dosa -Guru menyatakan hikmah pembalasan dosa -Pelajar memberikan perbezaan antara pahala dan dosa	TAJUK: Beriman Kepada Hari Akhirat Unit 4: Dosa Jambatan Ke Neraka
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Yakin akan kekuasaan dan keadilan Allah
ARAS 1: Menyatakan maksud dosa. ARAS 2: Menjelaskan pembahagian dosa. ARAS 3: Menghuraikan cara-cara menghapuskan dosa.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat memberikan maksud dosa secara ringkas. Secara keseluruhannya pelajar dapat memahami tajuk ini dengan baik. Guru memberikan soalan latihan sebagai pengukuhan.
TINGKATAN: 3E/3F	TARIKH: 27/04/2011 (RABU)
MASA: 11.30 – 12.30	BAHAGIAN: PAFA
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal	TAJUK: Ihsan
BBM: - Buku Rujukan PAFA	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Semua pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka.
TINGKATAN:2G/2H	TARIKH:27/04/2011 (RABU)
MASA: 2.00 – 3.10	BAHAGIAN: Akidah
AKTIVITI: -Guru menyatakan maksud Allah bersifat Al-Adlu -Guru menjelaskan tanda Allah bersifat Al-Adlu -Guru menjelaskan ciri-ciri orang yang bersifat Al-Adlu -Guru menghuraikan kesan melaksanakan keadilan -Guru menghuraikan akibat tidak berlaku adil	TAJUK: Beriman Kepada Asmaul Husna Unit 7: Al-Adlu (Allah Maha Adil)
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Sentiasa yakin dengan keadilan Allah
ARAS 1: Menyatakan maksud Allah bersifat Al-Aldlu. ARAS 2: Menjelaskan tanda Allah bersifat Al-Adlu . ARAS 3: Menghuraikan kesan melaksanakan keadilan .
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat memberikan maksud Al-Adlu secara ringkas. Rata-rata 80% pelajar dapat memahami tajuk ini. 20% pelajar lagi guru berikan penerangan pada kelas akan datang. Guru memberikan soalan latihan sebagai pengukuhan.
TINGKATAN:2G/2H	TARIKH: 28/04/2011 (KHAMIS)
MASA: 11.30 – 12.30	BAHAGIAN: PAFA
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal	TAJUK: Mandi Wajib
BBM: - Buku Rujukan PAFA	NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 90% pelajar telah memperdengarkan hafalan kepada guru. 10% pelajar lagi akan berbuat demikian pada kelas akan datang.
TINGKATAN: 2E/2F	TARIKH: 28/04/2011 (KHAMIS)
MASA: 12.50 – 2.00	BAHAGIAN: Akidah
AKTIVITI: -Guru menyatakan maksud Allah bersifat Al-Adlu -Guru menjelaskan tanda Allah bersifat Al-Adlu -Guru menjelaskan ciri-ciri orang yang bersifat Al-Adlu -Guru menghuraikan kesan melaksanakan keadilan -Guru menghuraikan akibat tidak berlaku adil	TAJUK: Beriman Kepada Asmaul Husna Unit 7: Al-Adlu (Allah Maha Adil)
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Sentiasa yakin dengan keadilan Allah.
ARAS 1: Menyatakan maksud Allah bersifat Al-Aldlu. ARAS 2: Menjelaskan tanda Allah bersifat Al-Adlu . ARAS 3: Menghuraikan kesan melaksanakan keadilan .
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Secara keseluruhannya pelajar dapat memahami tajuk dengan baik. Guru memberikan soalan latihan sebagai pengukuhan .
TINGKATAN:3A/3B/3C	TARIKH:28/04/2011(KHAMIS)
MASA: 4.00 – 5.10	BAHAGIAN: Hadis
AKTIVITI: - Guru menyatakan maksud hadis secara ringkas - Guru menerangkan maksud ihsan secara ringkas - Guru menerangkan kepentingan ihsan terhadap binatang -Guru menyenaraikan perlakuan ihsan ketika menyembelih atau membunuh binatang -Guru menjelaskan bentuk-bentuk penganiayaan terhadap binatang -Guru meminta pelajar mengklasifikasikan binatang-binatang yang harus dibunuh	TAJUK: Ihsan Terhadap Binatang
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Sentiasa mengamalkan perilaku ihsan kepada binatang
ARAS 1: Menyatakan maksud hadis secara ringkas. ARAS 2: Menerangkan kepentingan ihsan terhadap binatang. ARAS 3: Menyenaraikan perlakuan ihsan ketika menyembelih atau membunuh binatang.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Secara keseluruhannya pelajar dapat memahami tajuk dengan baik. Guru memberikan soalan latihan sebagai pengukuhan.
TINGKATAN:3E/3F	TARIKH: 29/04/2011 (JUMAAT)
MASA: 2.00 – 3.10	BAHAGIAN: Ihsan
AKTIVITI: - Guru menyatakan maksud hadis secara ringkas - Guru menerangkan maksud ihsan secara ringkas - Guru menerangkan kepentingan ihsan terhadap binatang -Guru menyenaraikan perlakuan ihsan ketika menyembelih atau membunuh binatang -Guru menjelaskan bentuk-bentuk penganiayaan terhadap binatang -Guru meminta pelajar mengklasifikasikan binatang-binatang yang harus dibunuh	TAJUK: Ihsan Terhadap Binatang
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Sentiasa mengamalkan perilaku ihsan kepada binatang
ARAS 1: Menyatakan maksud hadis secara ringkas. ARAS 2: Menerangkan kepentingan ihsan terhadap binatang. ARAS 3: Menyenaraikan perlakuan ihsan ketika menyembelih atau membunuh binatang.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Secara keseluruhannya pelajar dapat memahami tajuk dengan baik. Guru memberikan soalan latihan sebagai pengukuhan .