Minggu Kesepuluh

TINGKATAN: 1B/1E	TARIKH: 03/03/2014 (ISNIN)
MASA: 11.30 – 12.40	BAHAGIAN: PAFA
AKTIVITI: -Menghafaz -Penerangan	TAJUK: Rukun Iman
BBM: - Buku Rujukan PAFA	NILAI:Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Menyatakan rukun Iman satu persatu. ARAS 2: Menerangkan rukun Iman satu persatu.
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar.
TINGKATAN:2I/2J	TARIKH: 03/03/2014 (ISNIN)
MASA: 2.00 – 3.10	BAHAGIAN: Ibadah
AKTIVITI: - Penerangan - Perbincangan - Sumbang Saran - Soal Jawab	TAJUK: Puasa Menjana Keperibadian Muslim Unit 2: Golongan Yang Harus berbuka Puasa
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Menyatakan tentang keharusan berbuka puasa. ARAS 2: Menyenaraikan golongan yang harus berbuka puasa. ARAS 3: Menjelaskan golongan yang wajib qada’, qada’ dan fidyah, fidyah, qada’ dan kifarah.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Tajuk tidak sempat dihabiskan dan akan disambung pada kelas akan datang.
TINGKATAN:2E/2F	TARIKH: 03/03/2014 (ISNIN)
MASA: 04.00 – 05.10	BAHAGIAN: Akidah
AKTIVITI: - Penerangan - Perbincangan - Sumbang Saran	TAJUK: Puasa Menjana Keperibadian Muslim Unit 2: Golongan Yang Harus berbuka Puasa
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI: Pengetahuan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Menyatakan tentang keharusan berbuka puasa. ARAS 2: Menyenaraikan golongan yang harus berbuka puasa. ARAS 3: Menjelaskan golongan yang wajib qada’, qada’ dan fidyah, fidyah, qada’ dan kifarah.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Tajuk tidak sempat dihabiskan dan akan disambung pada kelas akan datang.
TINGKATAN: 2I/2J	TARIKH: 04/03/2014 (SELASA)
MASA: 11.30 – 12.40	BAHAGIAN:  PAFA
AKTIVITI: - Menghafaz -Menerangkan -Demonstrasi	TAJUK:  Cara Bertayammum
BBM: - Buku Rujukan PAFA	NILAI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1:  ARAS 2:  Menerangkan langkah-langkah bertayammum. ARAS 3:  Menunjukkan cara bertayammum dengan tertib.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Secara keseluruhannya semua pelajar telah menunjukkann cara bertayammum.
TINGKATAN:1B/1E	TARIKH: 04/03/2014 (SELASA)
MASA: 2.00 – 3.10	BAHAGIAN: Akidah
AKTIVITI: : - Penerangan - Sumbangsaran - Soal Jawab	TAJUK: Asas Akidah Islam
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Menyatakan dua sumber akidah Islamiah. ARAS 2: Menjelaskan maksud Al-Quran dan hadis. ARAS 3: Menerangkan perkara yang mendorong salah laku akidah dan perkara yang memantapkan     akidah.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Secara keseluruhannya 90%pelajar dapat memahami tajuk dengan baik. Guru memberikan penerangan tambahan.
TINGKATAN:1I/1J	TARIKH: 04/03/2014 (SELASA)
MASA: 03.25 – 04.35	BAHAGIAN: Akidah
AKTIVITI: - Penerangan - Sumbangsaran - Soal Jawab	TAJUK: Asas Akidah Islam
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Menyatakan dua sumber akidah Islamiah. ARAS 2: Menjelaskan maksud Al-Qquran dan hadis. ARAS 3: Menerangkan perkara yang mendorong salah laku akidah dan perkara yang memantapkan     akidah.
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Secara keseluruhannya 70% pelajar dapat memahami tajuk dengan baik. Guru member penerangan tambahan.
TINGKATAN: 1I/1J	TARIKH: 05/03/2014 (RABU)
MASA: 11.30 – 12.40	BAHAGIAN:PAFA
AKTIVITI: - Menghafaz -Penerangan	TAJUK: Rukun Islam
BBM: - Buku Rujukan PAFA	NILAI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Menyatakan rukun Islam satu persatu. ARAS 2: Menerangkan rukun Islam satu persatu.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar.
TINGKATAN:2I/2J	TARIKH: 05/03/2014 (RABU)
MASA: 12.50 – 02.00	BAHAGIAN: Ibadah
AKTIVITI: - Penerangan - Sumbang Saran - Soal Jawab	TAJUK: Puasa Menjana Keperibadian Muslim Unit 2: Golongan Yang Harus Berbuka Puasa
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI:   Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Menyatakan tentang keharusan berbuka puasa. ARAS 2: Menyenaraikan golongan yang harus berbuka puasa. ARAS 3: Menjelaskan golongan yang wajib qada’, qada’ dan fidyah, fidyah, qada’ dan kifarah.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Secara keseluruhannya 70% dapat memahami tajuk dengan baik. Guru member penerangan tambahan.
TINGKATAN:2F/2E	TARIKH: 06/03/2014 (KHAMIS)
MASA: 11.30 – 12.40	BAHAGIAN: PAFA
AKTIVITI: -Menghafaz -Menerangkan -Demonstrasi	TAJUK: Cara Bertayammum
BBM: - Buku Rujukan PAFA	NILAI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1:  ARAS 2:  Menerangkan langkah-langkah bertayammum. ARAS 3:  Menunjukkan cara bertayammum dengan tertib.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar, secara keseluruhannya semua pelajar telah menunjukkan dan menerangkan cara bertayammum.
TINGKATAN: 1B/1E	TARIKH: 06/03/2014 (KHAMIS)
MASA: 3.25 – 4.35	BAHAGIAN: Ibadah
AKTIVITI: -Penerangan -Perbincangan -Sumbangsaran	TAJUK: Bersuci Asas Kebersihan Unit 1: Konsep Bersuci
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI:Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Menyatakan pengertian bersuci. ARAS 2: Menjelaskan maksud benda kotor. ARAS 3: Membezakan antara amalan orang yang menjaga kebersihan dengan orang yang pengotor.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Semua pelajar dapat memahami tajuk dengan baik.
TINGKATAN:1I/1J	TARIKH: 07/03/2014 (JUMAAT)
MASA: 2.30 – 3.45	BAHAGIAN: Ibadah
AKTIVITI: -Penerangan -Perbincangan -Sumbangsaran	TAJUK: Bersuci Asas Kebersihan Unit 1: Konsep Bersuci
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI:Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Menyatakan pengertian bersuci. ARAS 2: Menjelaskan maksud benda kotor. ARAS 3: Membezakan antara amalan orang yang menjaga kebersihan dengan orang yang pengotor.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Semua pelajar dapat memahami tajuk dengan baik.
TINGKATAN:2E/2F	TARIKH: 07/03/2014 (JUMAAT)
MASA: 5.10 – 6.20	BAHAGIAN: Ibadah
AKTIVITI: - Penerangan - Sumbangsaran - Soal Jawab	TAJUK: Puasa Menjana Keperibadian Muslim Unit 2: Golongan Yang Harus Berbuka Puasa
BBM: - Buku Teks - Tafsir	NILAI: Penguasaan ilmu pengetahuan
ARAS 1: Menyatakan tentang keharusan berbuka puasa. ARAS 2: Menyenaraikan golongan yang harus berbuka puasa. ARAS 3: Menjelaskan golongan yang wajib qada’, qada’ dan fidyah, fidyah, qada’ dan kifarah.
REFLEKSI KENDIRI: - Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Secara keseluruhannya pelajar memahami tajuk dengan baik.