Minggu Pertama

TINGKATAN: 3A/3B/3C	TARIKH: 03/01/2011 (ISNIN)
MASA: 11.30 – 12.40	BAHAGIAN:
AKTIVITI: -	TAJUK: -
BBM: -	NILAI ISLAM HADHARI: -
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI: - Sesi pembelajaran tidak dijalankan. Kelas luar sidang belum bermula.
TINGKATAN:2G/2H	TARIKH:03/01/2011 (ISNIN)
MASA: 2.00 – 3.10	BAHAGIAN: Mukaddimah
AKTIVITI: - Ucapan selamat datang - Sesi suai kenal - Pengenalan ringkas mengenai subjek Pendidikan Islam Tingkatan 2	TAJUK: -
BBM: -	NILAI ISLAM HADHARI:
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar.
TINGKATAN:2E/2F	TARIKH: 04/01/2011 (SELASA)
MASA: 11.30 – 12.40	BAHAGIAN: Mukaddimah
AKTIVITI: - Ucapan selamat datang - Pengenalan ringkas mengenai subjek Pendidikan Islam Tingkatan 2	TAJUK: -
BBM: -	NILAI ISLAM HADHARI:
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan baik.
TINGKATAN: 2E/2F	TARIKH: 04/01/2011 (SELASA)
MASA: 11.30 – 12.40	BAHAGIAN: -
AKTIVITI: -	TAJUK: -
BBM: -	NILAI ISLAM HADHARI:
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI: -Pembelajaran tidak dapat dilaksanakan. Kelas luar sidang belum bermula.
TINGKATAN:3E/3F	TARIKH:04/01/2011 (SELASA)
MASA: 2.00 – 3.10	BAHAGIAN: Mukaddimah
AKTIVITI: : - Ucapan selamat datang - Sesi suai kenal - Pengenalan ringkas mengenai subjek Pendidikan Islam Tingkatan 3	TAJUK: -
BBM: -	NILAI ISLAM HADHARI:
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar.
TINGKATAN:3A/3B/3C	TARIKH: 04/01/2011 (SELASA)
MASA: 4.00 – 5.10	BAHAGIAN: Mukaddimah
AKTIVITI: - Ucapan selamat datang - Pengenalan ringkas mengenai subjek Pendidikan Islam Tingkatan 3	TAJUK: -
BBM: -	NILAI ISLAM HADHARI: -
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar.
TINGKATAN: 3E/3F	TARIKH: 05/01/2011 (RABU)
MASA: 11.30 – 12.40	BAHAGIAN: -
AKTIVITI: -	TAJUK: -
BBM: -	NILAI ISLAM HADHARI:
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas luar sidang belum bermula.
TINGKATAN:2G/2H	TARIKH:05/01/2011 (RABU)
MASA: 2.00 – 3.10	BAHAGIAN: Kefahaman Ayat
AKTIVITI: - Penerangan guru tentang maksud hidayah dan rahmat - Perbincangan tentang cara mengekalkan hidayah - Pelajar memberi sumbang saran tentang kelebihan hidayah dan kesan tidak mendapat hidayah	TAJUK: : HIDAYAH SUMBER KEBAHGIAAN (SURAH ALI IMRAN AYAT 8)
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Keimanan dan ketaqwaan kepada Allah
ARAS 1: Menyatakan pengertian hidayah dan rahmat dengan betul. ARAS 2: Menerangkan cara mengekalkan hidayat secara ringkas. ARAS 3: Membanding beza kelebihan mendapat hidayat dengan akibat tidak mendapat hidayat.
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar dapat memberikan maksud hidayat dan rahmat secara ringkas.
TINGKATAN:2G/2H	TARIKH: 06/01/2011 (KHAMIS)
MASA: 11.30 – 12.40	BAHAGIAN: -
AKTIVITI: -	TAJUK: -
BBM: -	NILAI ISLAM HADHARI:
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3:
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas luar sidang belum bermula.
TINGKATAN: 2E/2F	TARIKH: 06/01/2011 (KHAMIS)
MASA: 2.00 – 3.10	BAHAGIAN: Kefahaman Ayat
AKTIVITI: - Penerangan guru tentang maksud hidayah dan rahmat - Perbincangan tentang cara mengekalkan hidayah - Pelajar memberi sumbang saran tentang kelebihan hidayah dan kesan tidak mendapat hidayah	TAJUK: HIDAYAH SUMBER KEBAHGIAAN (SURAH ALI IMRAN AYAT 8)
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Mencontohi kehidupan para nabi dan rasul.
ARAS 1: Menyatakan pengertian hidayah dan rahmat dengan betul. ARAS 2: Menerangkan cara mengekalkan hidayat secara ringkas. ARAS 3: Membanding beza kelebihan mendapat hidayat dengan akibat tidak mendapat hidayat.
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar, semua pelajar memberikan kerjasama yang baik. Pelajar dapat memberikan maksud hidayah dan rahmat secara ringkas beserta contoh.
TINGKATAN:3A/3B/3C	TARIKH:06/01/2011 (KHAMIS)
MASA: 4.00 – 5.10	BAHAGIAN: Akidah
AKTIVITI: - Penerangan guru tentang maksud nabi dan rasul - Pelajar memberikan perbezaan antara nabi dan rasul - Guru menjelaskan tugas-tugas rasul - Guru menerangkan tentang peranan rasul sebagai pemimpin dalam rumahtangga, dalam masyarakat dan dalam Negara.	TAJUK: BERIMAN KEPADA RASUL UNIT 1: PENGERTIAN NABI DAN RASUL
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Mencontohi Kehidupan para nabi dan rasul
ARAS 1: Menyatakan pengertian nabi dan rasul. ARAS 2: Menerangkan tugas-tugas rasul. ARAS 3: Membanding beza antara nabi dan rasul.
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberi kerjasama yang baik. Pelajar dapat membezakan antara nabi dan rasul.
TINGKATAN:3E/3F	TARIKH: 07/01/2011 (JUMAAT)
MASA: 2.00 – 3.10	BAHAGIAN: Akidah
AKTIVITI: - Penerangan guru tentang maksud nabi dan rasul - Pelajar memberikan perbezaan antara nabi dan rasul - Guru menjelaskan tugas-tugas rasul - Guru menerangkan tentang peranan rasul sebagai pemimpin dalam rumahtangga, dalam masyarakat dan dalam Negara.	TAJUK: BERIMAN KEPADA RASUL UNIT 1: PENGERTIAN NABI DAN RASUL
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan	NILAI ISLAM HADHARI: Mencontohi kehidupan para nabi dan rasul.
ARAS 1: Menyatakan pengertian nabi dan rasul. ARAS 2: Menerangkan tugas-tugas rasul. ARAS 3: Membanding beza antara nabi dan rasul.
REFLEKSI KENDIRI: - Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberi kerjasama yang baik. Pelajar dapat membezakan antara nabi dan rasul.