TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH: 30/08/2010 (ISNIN) |
MASA: 10.50 – 12.00 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Azan, Iqamat, Jawapannya dan Doa Selepas Azan dan Iqamat |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 30% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN:1E/1F | TARIKH:30/08/2010 (ISNIN) |
MASA: 3.00 – 4.00 | BAHAGIAN: Sirah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan riwayat hidup Saidatina Khadijah Binti Khuwailid secara ringkas -Guru menyebutkan sifat peribadi Saidatina Khadijah Binti Khuwailid -Guru menjelaskan sumbangan Saidatina Khadijah Binti Khuwailid dalam perkembangan Islam - Guru menceritakan tindakan Saidatina Khadijah Binti Khuwailid menenangkan Rasulullah selepas menerima wahyu yang pertama | TAJUK: Saidatina Khadijah Binti Khuwailid |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Meneladani sifat dermawan Saidatina Khadijah. |
ARAS 1: Memahami riwayat hidup dan peribadi Saidatina Khadijah. ARAS 2: Menceritakan peranan Saidatina Khadijah dalam menegakkan Islam bersama-sama Rasulullah s.a.w. ARAS 3: Menghuraikan ciri-ciri keistimewaan Saidatina Khadijah. | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar, semua pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 31/08/2010 (SELASA) |
MASA: 10.50 – 12.00 | BAHAGIAN: |
AKTIVITI: - | TAJUK: |
BBM: - | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: - Cuti sempena sambutan Hari Kemerdekaan | |
TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH: 31/08/2010 (SELASA) |
MASA: 2.30 – 3.30 | BAHAGIAN: |
AKTIVITI: - | TAJUK: |
BBM: - | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: - Cuti sempena sambutan Hari Kemerdekaan | |
TINGKATAN:1F/1E | TARIKH: 01/09/2010 (RABU) |
MASA: 10.50 – 12.00 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Beristinjak |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 30% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN: 2A/2B/2C | TARIKH: 01/09/2010 (RABU) |
MASA: 1.15 – 2.15 | BAHAGIAN: Kefahaman Ayat |
AKTIVITI: - Wakil pelajar membacakan Surah Ali Imran Ayat 133-136 - Guru menerangkan secara ringkas maksud Surah Ali Imran Ayat 133-136 - Guru menerangkan tentang sifat orang bertakwa -Guru menjelaskan tentang cara bertaubat dari segi niat, ucapan dan tindakan -Guru menyatakan tentang kesan taubat dan ganjaran kepada orang yang bertaubat | TAJUK: Segera Bertaubat dan Beristighfar (Surah Ali Imran Ayat 133-136) |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Memohon keampunan daripada Allah Taala terhadap dosa atau kesalahan yang dilakukan dengan bersungguh-sungguh. |
ARAS 1: Menyatakan ciri-ciri orang yang bertaqwa berdasarkan ayat secara ringkas. ARAS 2: Menyatakan konsep taubat dengan betul. ARAS 3: Menerangkan kesan mengamalkan taubat dan ganjarannya secara ringkas. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. Tajuk tidak sempat dihabiskan, tajuk akan disambung pada kelas akan datang. | |
TINGKATAN: 1I/1J | TARIKH: 01/09/2010 (RABU) |
MASA: 3.00 – 4.00 | BAHAGIAN: Sirah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan riwayat hidup Saidatina Khadijah Binti Khuwailid secara ringkas -Guru menyebutkan sifat peribadi Saidatina Khadijah Binti Khuwailid -Guru menjelaskan sumbangan Saidatina Khadijah Binti Khuwailid dalam perkembangan Islam - Guru menceritakan tindakan Saidatina Khadijah Binti Khuwailid menenangkan Rasulullah selepas menerima wahyu yang pertama | TAJUK: Saidatina Khadijah Binti Khuwailid |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Meneladani sifat dermawan Saidatina Khadijah. |
ARAS 1: Memahami riwayat hidup dan peribadi Saidatina Khadijah. ARAS 2: Menceritakan peranan Saidatina Khadijah dalam menegakkan Islam bersama-sama Rasulullah s.a.w. ARAS 3: Menghuraikan ciri-ciri keistimewaan Saidatina Khadijah. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan agak baik. Perhatian pelajar terhadap pembelajaran agak lancar. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 02/09/2010 (KHAMIS) |
MASA: 10.50 – 12.00 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Azan, Iqamat, Jawapannya dan Doa Selepas Azan dan Iqamat |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 45% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN: 1F/1E | TARIKH: 02/09/2010 (KHAMIS) |
MASA: 1.15 – 2.15 | BAHAGIAN: Kefahaman Ayat |
AKTIVITI: -Wakil pelajar membacakan Surah Al-Baqarah Ayat 256 -Guru menerangkan tentang maksud Surah Al-Baqarah Ayat 256 secara ringkas - Guru menerangkan maksud taghut serta contoh amalan taghut dan kesan-kesan buruk amalan taghut -Guru menjelaskan hikmah berpegang kepada agama Allah -Guru menyatakan tentang ciri mukmin yang berpegang dengan agama Allah -Guru menerangkan pendekatan dakwah yang berkesan | TAJUK: Berpegang Teguh Dengan Agama Allah S.W.T (Surah Al-Baqarah Ayat 256) |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Menambahkan amalan kebajikan |
ARAS 1: Menyatakan konsep taghut. ARAS 2: Menjelaskan kebenaran Islam dan keburukan apabila tidak mengikut ajaran Islam yang sebenar. ARAS 3: Menerangkan tanggungjawab berdakwah. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH: 02/09/2010 (KHAMIS) |
MASA: 2.30 – 3.30 | BAHAGIAN: Kefahaman Ayat |
AKTIVITI: - Wakil pelajar membacakan Surah Ali Imran Ayat 133-136 - Guru menerangkan secara ringkas maksud Surah Ali Imran Ayat 133-136 - Guru menerangkan tentang sifat orang bertakwa -Guru menjelaskan tentang cara bertaubat dari segi niat, ucapan dan tindakan -Guru menyatakan tentang kesan taubat dan ganjaran kepada orang yang bertaubat | TAJUK: Segera Bertaubat dan Beristighfar (Surah Ali Imran Ayat 133-136) |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Memohon keampunan daripada Allah Taala terhadap dosa atau kesalahan yang dilakukan dengan bersungguh-sungguh. |
ARAS 1: Menyatakan ciri-ciri orang yang bertaqwa berdasarkan ayat secara ringkas. ARAS 2: Menyatakan konsep taubat dengan betul. ARAS 3: Menerangkan kesan mengamalkan taubat dan ganjarannya secara ringkas. | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 03/09/2010 (JUMAAT) |
MASA: 3.30 – 4.20 | BAHAGIAN: Kefahaman Ayat |
AKTIVITI: - Wakil pelajar membacakan Surah Ali Imran Ayat 133-136 - Guru menerangkan secara ringkas maksud Surah Ali Imran Ayat 133-136 - Guru menerangkan tentang sifat orang bertakwa -Guru menjelaskan tentang cara bertaubat dari segi niat, ucapan dan tindakan -Guru menyatakan tentang kesan taubat dan ganjaran kepada orang yang bertaubat | TAJUK: Segera Bertaubat dan Beristighfar (Surah Ali Imran Ayat 133-136) |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Memohon keampunan daripada Allah Taala terhadap dosa atau kesalahan yang dilakukan dengan bersungguh-sungguh. |
ARAS 1: Menyatakan ciri-ciri orang yang bertaqwa berdasarkan ayat secara ringkas. ARAS 2: Menyatakan konsep taubat dengan betul. ARAS 3: Menerangkan kesan mengamalkan taubat dan ganjarannya secara ringkas. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan baik. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. Tajuk dapat dihabiskan. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 03/09/2010 (JUMAAT) |
MASA: 4.20 – 5.10 | BAHAGIAN: Kefahaman Ayat |
AKTIVITI: -Wakil pelajar membacakan Surah Al-Baqarah Ayat 256 -Guru menerangkan tentang maksud Surah Al-Baqarah Ayat 256 secara ringkas - Guru menerangkan maksud taghut serta contoh amalan taghut dan kesan-kesan buruk amalan taghut -Guru menjelaskan hikmah berpegang kepada agama Allah -Guru menyatakan tentang ciri mukmin yang berpegang dengan agama Allah -Guru menerangkan pendekatan dakwah yang berkesan | TAJUK: Berpegang Teguh Dengan Agama Allah S.W.T (Surah Al-Baqarah Ayat 256)
|
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Menambahkan amalan kebajikan |
ARAS 1: Menyatakan konsep taghut. ARAS 2: Menjelaskan kebenaran Islam dan keburukan apabila tidak mengikut ajaran Islam yang sebenar. ARAS 3: Menerangkan tanggungjawab berdakwah. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan agak lancar. Walaupun terdapat beberapa orang pelajar yang membuat bising. Guru member amaran kepada pelajar yang terbabit. |
Friday, 3 September 2010
Minggu Ketiga Puluh Lima
Minggu Ketiga Puluh Empat
TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH: 23/08/2010 (ISNIN) |
MASA: 12.40 – 1.30 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Azan, Iqamat, Jawapannya dan Doa Selepas Azan dan Iqamat |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 40% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN:1E/1F | TARIKH:23/08/2010 (ISNIN) |
MASA: 10.20 – 10.50 | BAHAGIAN: Ulangkaji |
AKTIVITI: -Guru menerangkan beberapa tajuk yang baru dipelajari -Guru bersoal jawab dengan pelajar -Guru memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar | TAJUK: Bab Ibadah dan Akhlak Islamiah |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar, semua pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 24/08/2010 (SELASA) |
MASA: 12.40 – 1.30 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Beristinjak |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 25% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH: 24/08/2010 (SELASA) |
MASA: 9.45 – 10.50 | BAHAGIAN: Ulangkaji |
AKTIVITI: -Guru menerangkan beberapa tajuk yang baru dipelajari -Guru bersoal jawab dengan pelajar -Guru memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar | TAJUK: Bab Akidah dan Ibadah |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1F/1E | TARIKH: 25/08/2010 (RABU) |
MASA: 12.40 – 1.30 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Beristinjak |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 30% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN: 2A/2B/2C | TARIKH: 25/08/2010 (RABU) |
MASA: 8.15 – 9.25 | BAHAGIAN: Ulangkaji |
AKTIVITI: -Guru menerangkan beberapa tajuk yang baru dipelajari -Guru bersoal jawab dengan pelajar -Guru memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar | TAJUK: Bab Akidah dan Ibadah |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN: 1I/1J | TARIKH: 25/08/2010 (RABU) |
MASA: 10.20 – 11.30 | BAHAGIAN: Ulangkaji |
AKTIVITI: -Guru menerangkan beberapa tajuk yang baru dipelajari -Guru bersoal jawab dengan pelajar -Guru memberikan latihan pengukuhan kepada pelajar | TAJUK: Bab Ibadah dan Akhlak Islamiah |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan agak baik. Perhatian pelajar terhadap pembelajaran agak lancar. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 26/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 12.40 – 1.30 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Azan, Iqamat, Jawapannya dan Doa Selepas Azan dan Iqamat |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 45% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN: 1F/1E | TARIKH: 26/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 8.15 – 9.25 | BAHAGIAN: Ujian Topikal |
AKTIVITI: -Pelajar menjawab ujian Topikal | TAJUK: |
BBM: - Kertas soalan | NILAI ISLAM HADHARI |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH: 26/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 9.45 – 10.50 | BAHAGIAN: Ujian Topikal |
AKTIVITI: - Pelajar menjawab ujian Topikal | TAJUK: |
BBM: -Kertas soalan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 27/08/2010 (JUMAAT) |
MASA: 9.10 – 10.10 | BAHAGIAN: Ujian Topikal |
AKTIVITI: - Pelajar menjawab ujian Topikal | TAJUK: |
BBM: -Kertas soalan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan baik. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 27/08/2010 (JUMAAT) |
MASA: 10.10 – 11.10 | BAHAGIAN: Ujian Topikal |
AKTIVITI: -Pelajar menjawab ujian Topikal | TAJUK: |
BBM: -Kertas soalan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. |
Minggu Ketiga Puluh Tiga
TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH: 16/08/2010 (ISNIN) |
MASA: 10.50 – 12.00 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Azan, Iqamat, Jawapannya dan Doa Selepas Azan dan Iqamat |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 30% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN:1E/1F | TARIKH:16/08/2010 (ISNIN) |
MASA: 3.00 – 4.00 | BAHAGIAN: Ibadah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan maksud samak -Guru menyebutkan bahan-bahan untuk samak satu persatu -Guru menunjukkan demonstari samak secara ringkas - Guru menjelaskan kulit haiwan yang boleh disamak dan yang tidak boleh disamak -Guru menerangkan hikmah melakukan samak | TAJUK: Samak |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: Memahami pengertian sertu dan samak. ARAS 2: Menyatakan perbezaan antara sertu dan samak. ARAS 3: Menjelaskan rasional kepentingan sertu dan samak. | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar, semua pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 17/08/2010 (SELASA) |
MASA: 10.50 – 12.00 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Beristinjak |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 20% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH:17/08/2010 (SELASA) |
MASA: 2.30 – 3.30 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang konsep beribadah secara ringkas - Murid member sumbang saran tentang amalan beribadah dalam kehidupan seharian mereka - Guru membanding beza antara adat dan ibadah -Guru menjelaskan tentang hikmah dan adab dalam beribadah | TAJUK: Wawasan Beribadah |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Patuh dan taat pada perintah Allah Taala |
ARAS 1: Menyatakan konsep ibadat secara ringkas. ARAS 2: Membanding beza antara ibadat dengan adat. ARAS 3: Menerangkan kepentingan menjaga adab ketika beribadat secara ringkas. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1F/1E | TARIKH: 18/08/2010 (RABU) |
MASA: 10.50 – 12.00 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Beristinjak |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 25% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN: 2A/2B/2C | TARIKH: 18/08/2010 (RABU) |
MASA: 1.15 – 2.15 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang konsep beribadah secara ringkas - Murid member sumbang saran tentang amalan beribadah dalam kehidupan seharian mereka - Guru membanding beza antara adat dan ibadah -Guru menjelaskan tentang hikmah dan adab dalam beribadah | TAJUK: Wawasan Beribadah |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Patuh dan taat pada perintah Allah Taala |
ARAS 1: Menyatakan konsep ibadat secara ringkas. ARAS 2: Membanding beza antara ibadat dengan adat. ARAS 3: Menerangkan kepentingan menjaga adab ketika beribadat secara ringkas. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN: 1I/1J | TARIKH: 18/08/2010 (RABU) |
MASA: 3.00 – 4.00 | BAHAGIAN: Ibadah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan maksud samak -Guru menyebutkan bahan-bahan untuk samak satu persatu -Guru menunjukkan demonstari samak secara ringkas - Guru menjelaskan kulit haiwan yang boleh disamak dan yang tidak boleh disamak -Guru menerangkan hikmah melakukan samak | TAJUK: Samak |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Menentukan diri, alat dan pakaian dalam keadaan bersih. |
ARAS 1: Memahami pengertian sertu dan samak. ARAS 2: Menyatakan perbezaan antara sertu dan samak. ARAS 3: Menjelaskan rasional kepentingan sertu dan samak. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan agak baik. Perhatian pelajar terhadap pembelajaran agak lancar. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 19/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 10.50 – 12.00 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Azan, Iqamat, Jawapannya dan Doa Selepas Azan dan Iqamat |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 40% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN: 1F/1E | TARIKH: 19/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 1.15 – 2.15 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan tentang konsep menuntut ilmu -Guru membanding beza antara pelajar yang beradab menuntut ilmu dan pelajar yang tidak menjaga adab menuntut ilmu - Guru menyenaraikan adab-adab menuntut ilmu -Guru menjelaskan kepentingan adab menuntut ilmu | TAJUK: Adab Menuntut Ilmu |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Berusaha menambah ilmu |
ARAS 1: Mengetahui konsep menuntut ilmu. ARAS 2: Menyenaraikan adab-adab menuntut ilmu. ARAS 3: Membezakan ilmu-ilmu yang berfaedah dan tidak berfaedah. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH: 19/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 2.30 – 3.30 | BAHAGIAN: Sirah |
AKTIVITI: - Guru menceritakan secara ringkas tentang riwayat hidup Saidina Abdur Rahman Bin Auf - Guru menerangkan sifat peribadi Saidina Abdul Rahman Bin Auf secara ringkas - Guru | TAJUK: Saidina Abdur Rahman Bin Auf Ahli Perniagaan Berwawasan |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya. |
ARAS 1: Menceritakan secara ringkas tentang riwayat hidup Saidina Abdur Rahman Bin Auf. ARAS 2: Menerangkan sifat peribadi Saidina Abdul Rahman Bin Auf secara ringkas. ARAS 3: Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Abdul Rahman Bin Auf. | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 20/08/2010 (JUMAAT) |
MASA: 3.30 – 4.20 | BAHAGIAN: Sirah |
AKTIVITI: - Guru menceritakan secara ringkas tentang riwayat hidup Saidina Abdur Rahman Bin Auf - Guru menerangkan sifat peribadi Saidina Abdul Rahman Bin Auf secara ringkas - Guru | TAJUK: Saidina Abdur Rahman Bin Auf Ahli Perniagaan Berwawasan |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: Menceritakan secara ringkas tentang riwayat hidup Saidina Abdur Rahman Bin Auf. ARAS 2: Menerangkan sifat peribadi Saidina Abdul Rahman Bin Auf secara ringkas. ARAS 3: Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Abdul Rahman Bin Auf. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan baik. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 20/08/2010 (JUMAAT) |
MASA: 4.20 – 5.10 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan tentang konsep menuntut ilmu -Guru membanding beza antara pelajar yang beradab menuntut ilmu dan pelajar yang tidak menjaga adab menuntut ilmu - Guru menyenaraikan adab-adab menuntut ilmu -Guru menjelaskan kepentingan adab menuntut | TAJUK: Adab Menuntut Ilmu
|
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Berusaha menambah ilmu |
ARAS 1: Mengetahui konsep menuntut ilmu. ARAS 2: Menyenaraikan adab-adab menuntut ilmu. ARAS 3: Membezakan ilmu-ilmu yang berfaedah dan tidak berfaedah. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan agak lancar. |