TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH: 26/04/2010 (ISNIN) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI:
- Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar
- Guru menyoal soalan yang berkaitan
- Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal
| TAJUK: Cara Mandi Wajib |
BBM:
-Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul
ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan
ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan |
REFLEKSI KENDIRI:
- Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 45% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka.
|
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH:19/04/2010 (ISNIN) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Kefahaman Ayat |
AKTIVITI:
-Guru meminta pelajar menyebutkan tentang makanan dan minuman haram yang mereka ketahui
-Guru menjelaskan tentang maksud makanan yang halal dan haram menurut Islam
-Pelajar berbincang tentang jenis-jenis makanan dan minuman yang haram
-Guru menerangkan tentang hikmat memakan makanan yang halal | TAJUK: Makanan yang halal dan yang haram menurut Islam
|
BBM:
- Buku Teks
- Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Sentiasa menjaga makan, minum dan mengamalkan amalan kesihatan yang baik. |
ARAS 1: Menyatakan pengertian makanan halal dan haram menurut Islam.
ARAS 2: Menjelaskan perbezaan antara makanan halal dan haram.
ARAS 3: Menjelaskan hikmah makanan halal dan makanan haram di sisi Allah S.W.T. |
REFLEKSI KENDIRI:
- Tajuk tidak sempat dihabiskan. Tajuk akan disambung pada kelas yang akan datang.
|
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 27/04/2010 (SELASA) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI:
- Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar
- Guru menyoal soalan yang berkaitan
- Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Rukun Iman
|
BBM:
- Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul
ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan
ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan |
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas kurang berjalan dengan lancar. Terdapat beberapa orang pelajar yang bermain dan membuat bising sehingga menyebabkan gangguan. Sebanyak 90% orang pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka kepada guru.
|
TINGKATAN: 1F/1E | TARIKH:20/04/2010 (SELASA) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Kefahaman Ayat |
AKTIVITI:
-Guru meminta pelajar menyebutkan tentang makanan dan minuman haram yang mereka ketahui
-Guru menjelaskan tentang maksud makanan yang halal dan haram menurut Islam
-Pelajar berbincang tentang jenis-jenis makanan dan minuman yang haram
-Guru menerangkan tentang hikmat memakan makanan yang halal | TAJUK: Makanan yang halal dan yang haram menurut Islam |
BBM:
- Buku Teks
- Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Sentiasa menjaga makan, minum dan mengamalkan amalan kesihatan yang baik. |
ARAS 1: Menyatakan pengertian makanan halal dan haram menurut Islam.
ARAS 2: Menjelaskan perbezaan antara makanan halal dan haram.
ARAS 3: Menjelaskan hikmah makanan halal dan makanan haram di sisi Allah S.W.T. |
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan lancar. Semua pelajar memberikan kerjasama yang baik.
|
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH:27/04/2010 (SELASA) |
MASA: 3.25 – 4.35 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI:
-Pelajar menerangkan amalan kemasyarakatan di kawasan kediaman mereka
-Guru menjelaskan tentang cara beradab dengan orang Islam dan bukan Islam
-Guru menerangkan tentang kepentingan menjaga adab denga orang bukan Islam | TAJUK: Menjana Keharmonian Hidup
|
BBM:
- Buku Teks
- Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Adab Amar Ma'ruf dan Nahi Munkar |
ARAS 1: Menyatakan konsep beradab dalam masyarakat dengan betul.
ARAS 2: Menerangkan kepentingan menjaga adab dengan orang bukan Islam secara ringkas.
ARAS 3: Menerangkan akibat tidak menjaga adab dengan orang bukan Islam. |
REFLEKSI KENDIRI:
-Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. |
TINGKATAN:1F/1E | TARIKH: 28/04/2010 (RABU) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI:
- Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar
- Guru menyoal soalan yang berkaitan
- Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Rukun Iman
|
BBM:
- Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul
ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan
ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan |
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 85% orang pelajar yang telah memperdengarkan hafalan mereka kepada guru. |
TINGKATAN: 2A/2B/2C | TARIKH: 28/04/2010 (RABU) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI:
-Pelajar menerangkan amalan kemasyarakatan di kawasan kediaman mereka
-Guru menjelaskan tentang cara beradab dengan orang Islam dan bukan Islam
-Guru menerangkan tentang kepentingan menjaga adab denga orang bukan Islam | TAJUK: Menjana Keharmonian Hidup |
BBM:
- Buku Teks
- Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Adab Amar Ma'ruf dan Nahi Munkar |
ARAS 1: Menyatakan konsep beradab dalam masyarakat dengan betul.
ARAS 2: Menerangkan kepentingan menjaga adab dengan orang bukan Islam secara ringkas.
ARAS 3: Menerangkan akibat tidak menjaga adab dengan orang bukan Islam. |
REFLEKSI KENDIRI:
-Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik.
|
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH:29/04/2010 (KHAMIS) |
MASA: 11.00 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI:
- Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar
- Guru menyoal soalan yang berkaitan
- Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Azan dan Iqamah |
BBM:
- Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul
ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan
ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan |
REFLEKSI KENDIRI:
- Kelas berjalan dengan baik. Sebanyak 50% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka.
|
TINGKATAN:1F/1E | TARIKH: 29/04/2010 (KHAMIS) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Sirah |
AKTIVITI:
- Guru menerangkan tentang dua peringkat dakwah yang Rasulullah lakukan
-Guru menceritakan peristiwa yang berkaitan dengan dakwah Rasulullah secara rahsia dan terangan
-Guru menjelaskan hikmah strategi dakwah Rasulullah | TAJUK: Strategi Perjuangan Rasulullah SAW di Mekah
|
BBM:
-Buku Teks
-Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Mencontohi sifat Rasulullah s.a.w. yang cekal dan tabah menegak kebenaran. |
ARAS 1: Memahami bahawa perjuangan Rasulullah s.a.w. di Mekah ialah untuk menyampaikan akidah yang betul. ARAS 2: Memahami faktor-faktor yang mendorong kecekalan Rasulullah s.a.w..
ARAS 3: Menjelaskan kecekalan Rasulullah s.a.w. dalam perjuangan mengembangkan Islam. |
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan lancar.
|
TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH: 29/04/2010 (KHAMIS) |
MASA: 3.25 – 4.35 | BAHAGIAN: Akidah |
AKTIVITI:
-Pelajar mengimbas kembali tentang pelajaran lepas .
-Guru menjelaskan tentang maksud al-Adlu
-Perbincangan dalam kumpulan tentang ciri-ciri orang yang adil
-Guru menerangkan tentang akibat tidak berlaku adil | TAJUK: Al-Adlu |
BBM:
-Buku Teks
-Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Mengakui kekuasaan Allah |
ARAS 1: Menyatakan pengertian al-Adlu, dalil dan kesan beriman denganNya.
ARAS 2: Menjelaskan ciri-ciri orang yang bersifat Adil
ARAS 3: Menerangkan kesan dan hikmah beriman dengan al-Adlu |
REFLEKSI KENDIRI:
-Kelas berjalan dengan baik. Pelajar memberikan kerjasama yang baik.
|
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH:30/04/2010 (JUMAAT) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Akidah |
AKTIVITI:
-Pelajar mengimbas kembali tentang pelajaran lepas .
-Guru menjelaskan tentang maksud al-Adlu
-Perbincangan dalam kumpulan tentang ciri-ciri orang yang adil
-Guru menerangkan tentang akibat tidak berlaku adil | TAJUK: Al-Adlu |
BBM:
-Buku Teks
-Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Mengakui kekuasaan Allah |
ARAS 1: Menyatakan pengertian al-Adlu, dalil dan kesan beriman denganNya.
ARAS 2: Menjelaskan ciri-ciri orang yang bersifat Adil
ARAS 3: Menerangkan kesan dan hikmah beriman dengan al-Adlu |
REFLEKSI KENDIRI:
- Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik.
|
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 30/04/2010 (JUMAAT) |
MASA: 5.10 – 6.20 | BAHAGIAN: Kefahaman Ayat |
AKTIVITI:
-Guru meminta pelajar menyebutkan tentang makanan dan minuman haram yang mereka ketahui
-Guru menjelaskan tentang maksud makanan yang halal dan haram menurut Islam
-Pelajar berbincang tentang jenis-jenis makanan dan minuman yang haram
-Guru menerangkan tentang hikmat memakan makanan yang halal | TAJUK: Makanan yang Halal dan yang Haram menurut Islam
|
BBM:
-Buku Teks
-Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Sentiasa menjaga makan, minum dan mengamalkan amalan kesihatan yang baik. |
ARAS 1: Menyatakan pengertian makanan halal dan haram menurut Islam.
ARAS 2: Menjelaskan perbezaan antara makanan halal dan haram.
ARAS 3: Menjelaskan hikmah makanan halal dan makanan haram di sisi Allah S.W.T. |
REFLEKSI KENDIRI:
- Kelas berjalan dengan baik. |