TINGKATAN: 3A/3B/3C | TARIKH: 14/02/2011 (ISNIN) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: PUASA |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar sebanyak 95% pelajar telah memperdengarkan hafalan. | |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH:14/02/2011 (ISNIN) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Ujian Topikal 1 |
AKTIVITI: - Pelajar menjawab soalan ujian | TAJUK: Semua bahagian |
BBM: - | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar menjawab soalan ujian topikal dengan baik. | |
TINGKATAN:2E/2F | TARIKH: 14/02/2011 (ISNIN) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Ujian Topikal 1 |
AKTIVITI: - Pelajar menjawab soalan ujian | TAJUK: Semua bahagian |
BBM: - | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar menjawab soalan ujian topikal dengan baik. | |
TINGKATAN: 2E/2F | TARIKH: 15/02/2011 (SELASA) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: |
AKTIVITI: - | TAJUK: |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: -Cuti sempena maulidur rasul. | |
TINGKATAN:3E/3F | TARIKH:08/02/2011(SELASA) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: |
AKTIVITI: : - | TAJUK: |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: -Cuti sempena maulidur rasul. | |
TINGKATAN:3A/3B/3C | TARIKH: 15/02/2011 (SELASA) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: |
AKTIVITI: - | TAJUK: |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: ARAS 2: ARAS 3: | |
REFLEKSI KENDIRI: -Cuti sempena maulidur rasul. | |
TINGKATAN: 3E/3F | TARIKH: 16/01/2011 (RABU) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: PUASA |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. 90% pelajar telah memperdengarkan hafalan. | |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH:16/02/2011 (RABU) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Adab Dan Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: -Guru menyatakan maksud berjiran menurut pandangan Islam -Guru menerangkan hak-hak dan kewajipan seseorang muslim terhadap jiran -Guru menjelaskan implikasi tidak beradab dengan jiran -Guru menjelaskan hikmah memlihara adab berjiran | TAJUK: : Menghayati Adab Berjiran |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Amar Ma'ruf Nahi Mungkar |
ARAS 1: Menyatakan maksud berjiran menurut pandangan Islam ARAS 2: Menerangkan hak-hak dan kewajipan seseorang muslim terhadap jiran ARAS 3: Menjelaskan hikmah memlihara adab berjiran | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat menjelaskan maksud jiran pada pandngan Islam dan member i 3 jenis jiran.
| |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH: 17/02/2011 (KHAMIS) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Berwuduk |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas luar sidang belum bermula. Sebanyak 60% pelajar telah memperdengarkan hafalan. | |
TINGKATAN: 2E/2F | TARIKH: 17/02/2011 (KHAMIS) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Adab Dan Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: -Guru menyatakan maksud berjiran menurut pandangan Islam -Guru menerangkan hak-hak dan kewajipan seseorang muslim terhadap jiran -Guru menjelaskan implikasi tidak beradab dengan jiran -Guru menjelaskan hikmah memlihara adab berjiran | TAJUK: : Menghayati Adab Berjiran |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Amar Ma'ruf Nahi Mungkar |
ARAS 1: Menyatakan maksud berjiran menurut pandangan Islam ARAS 2: Menerangkan hak-hak dan kewajipan seseorang muslim terhadap jiran ARAS 3: Menjelaskan hikmah memlihara adab berjiran | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat menjelaskan maksud jiran pada pandngan Islam dan member i 3 jenis jiran. | |
TINGKATAN:3A/3B/3C | TARIKH:17/02/2011(KHAMIS) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Tilawah/Kefahaman Ayat |
AKTIVITI: - Guru menjelaskan bukti Allah berkuasa membangkitkan manusia selepas mati - Guru menerangkan cara-cara bersyukur - Guru menyatakan perbezaan orang yang bersyukur dan tidak | TAJUK: Meyakini Hari Kebangkitan |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Mempercayai hari pembalasan |
ARAS 1: Menerangkan bukti Allah berkuasa membangkitkan manusia selepas mati. ARAS 2: Menjelaskan cara-cara bersyukur. ARAS 3: Membezakan orang yang bersyukur dan tidak. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberi kerjasama yang baik. Pelajar dapat menjelaskan maksud hari kebangkitan dan tujuannya. | |
TINGKATAN:3E/3F | TARIKH: 18/02/2011 (JUMAAT) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Tilawah/Kefahaman Ayat |
AKTIVITI: - Guru menjelaskan bukti Allah berkuasa membangkitkan manusia selepas mati - Guru menerangkan cara-cara bersyukur - Guru menyatakan perbezaan orang yang bersyukur dan tidak | TAJUK: Meyakini Hari Kebangkitan |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Mempercayai hari pembalasan |
ARAS 1: Menerangkan bukti Allah berkuasa membangkitkan manusia selepas mati. ARAS 2: Menjelaskan cara-cara bersyukur. ARAS 3: Membezakan orang yang bersyukur dan tidak. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberi kerjasama yang baik. Pelajar dapat menjelaskan maksud hari kebangkitan dan tujuannya. |
Sunday, 20 February 2011
Minggu Ketujuh
Minggu Keenam
TINGKATAN: 3A/3B/3C | TARIKH: 07/02/2011 (ISNIN) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: PUASA |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar sebanyak 95% pelajar telah memperdengarkan hafalan. | |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH:07/02/2011 (ISNIN) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Ibadah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang maksud puasa - Pelajar memberi sumbang saran tentang perkara yang membatalkan puasa - Guru menerangkan tentang perkara sunat puasa - Guru menjelaskan tentang jenis-jenis puasa - Pelajar berbincang tentang kebaikan puasa dan akibat tidak berpuasa | TAJUK: Puasa Menjana Keperibadian Muslim Unit 1: Ibadah Puasa |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Bersyukur dengan nikmat Allah Taala |
ARAS 1: Menyatakan pengertian puasa dengan betul. ARAS 3: Menerangkan akibat tidak berpuasa dan hikmah berpuasa. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat menyebutkan maksud puasa secara ringkas. Walaubagaimanapun tajuk tidak sempat dihabiskan, tajuk akan disambung pada kelas akan datang. | |
TINGKATAN:2E/2F | TARIKH: 07/02/2011 (ISNIN) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Ibadah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang maksud puasa - Pelajar memberi sumbang saran tentang perkara yang membatalkan puasa - Guru menerangkan tentang perkara sunat puasa - Guru menjelaskan tentang jenis-jenis puasa - Pelajar berbincang tentang kebaikan puasa dan akibat tidak berpuasa | TAJUK: Puasa Menjana Keperibadian Muslim |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Bersyukur dengan nikmat Allah Taala |
ARAS 1: Menyatakan pengertian puasa dengan betul. ARAS 3: Menerangkan akibat tidak berpuasa dan hikmah berpuasa. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat menjelaskan maksud puasa secara ringkas dan 3 perkara yang membatalkan puasa. Walaubagaimanapun tajuk tidak sempat dihabiskan dan tajuk akan disambung pada kelas akan datang. | |
TINGKATAN: 2E/2F | TARIKH: 08/02/2011 (SELASA) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Berwuduk |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 60% pelajar telah memperdengarkan hafalan. | |
TINGKATAN:3E/3F | TARIKH:08/02/2011(SELASA) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Sirah Dan Tamadun Islam |
AKTIVITI: : - Guru menerangkan tentang biodata Saidatina Fatimah Az-zahra - Guru menjelaskan tentang sifat mulia Saidatina Fatimah Az-zahra - Guru menyebutkan sumbangan Saidatina Fatimah Az-zahra - Guru meminta pelajar memberikan faedah mencontohi peribadi Saidatina Fatimah Az-Zahra | TAJUK: Saidatina Fatimah Az-Zahra Puteri Rasulullah |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Mencontohi peribadi tokoh-tokoh Islam |
ARAS 1: Memberikan biodata Saidatina Fatimah Az-zahra ARAS 2: Menerangkan sumbangan Saidatina Fatimah Az-zahra ARAS 3: Menjelaskan faedah mencontohi peribadi Saidatina Fatimah Az-Zahra | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat menerangkan secara ringkas tentang biodata Saidatina Fatimah Az-Zahra. | |
TINGKATAN:3A/3B/3C | TARIKH: 08/02/2011 (SELASA) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Sirah Dan Tamadun Islam |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang biodata Saidatina Fatimah Az-zahra - Guru menjelaskan tentang sifat mulia Saidatina Fatimah Az-zahra - Guru menyebutkan sumbangan Saidatina Fatimah Az-zahra - Guru meminta pelajar memberikan faedah mencontohi peribadi Saidatina Fatimah Az-Zahra | TAJUK: Saidatina Fatimah Az-Zahra Puteri Rasulullah
|
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Mencontohi tokoh-tokoh Islam |
ARAS 1: Memberikan biodata Saidatina Fatimah Az-zahra ARAS 2: Menerangkan sumbangan Saidatina Fatimah Az-zahra ARAS 3: Menjelaskan faedah mencontohi peribadi Saidatina Fatimah Az-Zahra | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dapat menerangkan tentang biodata ringkas Saidatina Fatimah Az-Zahra dan 3 sifat mulia beliau. | |
TINGKATAN: 3E/3F | TARIKH: 09/01/2011 (RABU) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: PUASA |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. 70% pelajar telah memperdengarkan hafalan. | |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH:09/02/2011 (RABU) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Ibadah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang maksud puasa - Pelajar memberi sumbang saran tentang perkara yang membatalkan puasa - Guru menerangkan tentang perkara sunat puasa - Guru menjelaskan tentang jenis-jenis puasa - Pelajar berbincang tentang kebaikan puasa dan akibat tidak berpuasa | TAJUK: : Puasa Menjana Keperibadian Muslim Unit 1: Ibadah Puasa |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Bersyukur dengan nikmat Allah Taala |
ARAS 1: Menyatakan pengertian puasa dengan betul. ARAS 3: Menerangkan akibat tidak berpuasa dan hikmah berpuasa. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Tajuk dapat dihabiskan.
| |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH: 10/02/2011 (KHAMIS) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Berwuduk |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas luar sidang belum bermula. Sebanyak 50% pelajar telah memperdengarkan hafalan. | |
TINGKATAN: 2E/2F | TARIKH: 10/02/2011 (KHAMIS) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Ibadah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang maksud puasa - Pelajar memberi sumbang saran tentang perkara yang membatalkan puasa - Guru menerangkan tentang perkara sunat puasa - Guru menjelaskan tentang jenis-jenis puasa - Pelajar berbincang tentang kebaikan puasa dan akibat tidak berpuasa | TAJUK: : Puasa Menjana Keperibadian Muslim Unit 1: Ibadah Puasa |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Bersyukur dengan nikmat Allah Taala |
ARAS 1: Menyatakan pengertian puasa dengan betul. ARAS 3: Menerangkan akibat tidak berpuasa dan hikmah berpuasa. | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Tajuk dapat dihabiskan. | |
TINGKATAN:3A/3B/3C | TARIKH:10/02/2011(KHAMIS) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Akidah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan sifat-sifat wajib bagi rasul - Guru menerangkan sifat-sifat mustahil bagi rasul - Guru menyatakan kepentingan mencontohi sifat wajib bagi rasul -Guru menjelaskan sifat harus bagi rasul | TAJUK: Beriman Kepada Rasul Unit 3: Sifat-sifat Rasul |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Mencontohi sifat para nabi dan rasul |
ARAS 1: Menerangkan sifat wajib, mustahil dan harus bagi rasul. ARAS 2: Menjelaskan kepentingan mencontohi sifat wajib bagi rasul. ARAS 3: Menyatakan implikasi tidak mencontohi sifat wajib bagi rasul. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberi kerjasama yang baik. Pelajar dapat menyebutkan sifat wajib, mustahil dan harus bagi rasul. | |
TINGKATAN:3E/3F | TARIKH: 11/02/2011 (JUMAAT) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Akidah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan sifat-sifat wajib bagi rasul - Guru menerangkan sifat-sifat mustahil bagi rasul - Guru menyatakan kepentingan mencontohi sifat wajib bagi rasul -Guru menjelaskan sifat harus bagi rasul | TAJUK: Beriman Kepada Rasul Unit 3: Sifat-sifat Rasul |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Mencontohi sifat para nabi dan rasul |
ARAS 1: Menerangkan sifat wajib, mustahil dan harus bagi rasul. ARAS 2: Menjelaskan kepentingan mencontohi sifat wajib bagi rasul. ARAS 3: Menyatakan implikasi tidak mencontohi sifat wajib bagi rasul. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberi kerjasama yang baik. Pelajar dapat menyebutkan sifat wajib, mustahil dan harus bagi rasul. |