TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH: 09/08/2010 (ISNIN) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Cara Mandi Wajib |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 90% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN:1E/1F | TARIKH:09/08/2010 (ISNIN) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Kefahaman Ayat |
AKTIVITI: -Wakil pelajar membacakan surah Al-Baqarah ayat 255 (ayat Al-Kursi) -Guru menyatakan tanda keagungan dan kekuasaan Allah yang terkandung dalam ayat Al-Kursi -Guru menjelaskan tentang kelebihan mengamalkan ayat Al-Kursi - Pelajar memberi sumbang saran tentang hikmah atau faedah ciptaan Allah kepada manusia seperti penciptaan langit dan bumi, siang dan malam serta hidup dan mati | TAJUK: Keagungan dan Kekuasaan Allah S.W.T (Surah Al-Baqarah Ayat 255) |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: Menyatakan maksud ayat secara keseluruhan. ARAS 2: Menyatakan kelemahan manusia dan kekuasaan Allah S.W.T. ARAS 3: Menerangkan hikmah kejadian langit dan bumi, siang dan malam, hidup dan mati. | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar, semua pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 10/08/2010 (SELASA) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Rukun Iman |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar, terdapat beberapa orang pelajar tidak hadir. | |
TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH:10/08/2010 (SELASA) |
MASA: 3.25 – 4.35 | BAHAGIAN: Sirah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang biodata ringkas Saidina Abu Hurairah - Guru menjelaskan tentang akhlah Saidina Abu Hurairah - Guru menyatakan tentang sumbangan Saidina Abu Hurairah terhadap perawian hadis -Guru menjelaskan tentang faktor-faktor kejayaan Saidina Abu Hurairah dalam perawian hadis | TAJUK: Saidina Abu Hurairah Perawi hadis |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya. |
ARAS 1: Menceritakan riwayat hidup Saidina Abu Hurairah r.a secara ringkas. ARAS 2: Menerangkan sifat peribadi Saidina Abu Hurairah r.a secara ringkas. ARAS 3: Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Abu Hurairah r.a. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1F/1E | TARIKH: 11/08/2010 (RABU) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Rukun Iman |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN: 2A/2B/2C | TARIKH: 11/08/2010 (RABU) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Sirah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang biodata ringkas Saidina Abu Hurairah - Guru menjelaskan tentang akhlah Saidina Abu Hurairah - Guru menyatakan tentang sumbangan Saidina Abu Hurairah terhadap perawian hadis -Guru menjelaskan tentang faktor-faktor kejayaan Saidina Abu Hurairah dalam perawian hadis | TAJUK: Saidina Abu Hurairah Perawi Hadis |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Meneladani tokoh-tokoh Islam terdahulu dan sirahnya. |
ARAS 1: Menceritakan riwayat hidup Saidina Abu Hurairah r.a secara ringkas. ARAS 2: Menerangkan sifat peribadi Saidina Abu Hurairah r.a secara ringkas. ARAS 3: Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Abu Hurairah r.a. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN: 1I/1J | TARIKH: 11/08/2010 (RABU) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Kefahaman Ayat |
AKTIVITI: -Wakil pelajar membacakan surah Al-Baqarah ayat 255 (ayat Al-Kursi) -Guru menyatakan tanda keagungan dan kekuasaan Allah yang terkandung dalam ayat Al-Kursi -Guru menjelaskan tentang kelebihan mengamalkan ayat Al-Kursi - Pelajar memberi sumbang saran tentang hikmah atau faedah ciptaan Allah kepada manusia seperti penciptaan langit dan bumi, siang dan malam serta hidup dan mati | TAJUK: Keagungan dan Kekuasaan Allah S.W.T (Surah Al-Baqarah Ayat 255) |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI Membaca dan mengamalkan ayat Kursi dalam kehidupan seharian. |
ARAS 1: Menyatakan maksud ayat secara keseluruhan. ARAS 2: Menyatakan kelemahan manusia dan kekuasaan Allah S.W.T. ARAS 3: Menerangkan hikmah kejadian langit dan bumi, siang dan malam, hidup dan mati. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan agak baik. Perhatian pelajar terhadap pembelajaran agak lancar. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 12/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Cara Mandi Wajib |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. | |
TINGKATAN: 1F/1E | TARIKH: 12/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Ibadah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan maksud Tayamum secara ringkas -Guru menjelaskan sebab-sebab dan syarat-syarat tayamum -Guru mendemonstrasikan cara yang bertayamum dengan tepat - Guru menyatakan rukun dan sunat-sunat tayamum -Guru menerangkan tentang perkara-perkara yang membatalkan tayamum | TAJUK: Tayamum |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Membantu orang yang uzur untuk bertayammum |
ARAS 1: Memahami pengertian tayammum. ARAS 2: Menyatakan cara-cara bertayammum. ARAS 3: Menerangkan perkara-perkara yang sunat dan makruh dalam bertayammum. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH: 12/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 3.25 – 4.35 | BAHAGIAN: Akidah |
AKTIVITI: - Guru bertanya pelajar tentang kitab-kitab yang diturunkan oleh Allah - Guru menerangkan tentang maksud beriman dengan kitab suci - Guru menjelaskan kitab-kitab suci yang diturunkan dan penerimanya - Guru menerangkan cara kitab suci diturunkan - Guru menyatakan tentang kandungan Al-Quran dan tujuan Al-Quran diturunkan - Guru menjelaskan kesan beriman dengan Al-Quran dan mukjizat Al-Quran | TAJUK: Beriman Dengan Kitab-Kitab Suci |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: Menyatakan maksud beriman dengan kitab-kitab suci secara ringkas.. ARAS 2: Menyenaraikan kitab-kitab suci yang wajib diketahui dan penerimanya secara ringkas.. ARAS 3: Menerangkan cara kitab suci diturunkan. | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 13/08/2010 (JUMAAT) |
MASA: 4.00 - 5.10 | BAHAGIAN: Akidah |
AKTIVITI: - Guru bertanya pelajar tentang kitab-kitab yang diturunkan oleh Allah - Guru menerangkan tentang maksud beriman dengan kitab suci - Guru menjelaskan kitab-kitab suci yang diturunkan dan penerimanya - Guru menerangkan cara kitab suci diturunkan - Guru menyatakan tentang kandungan Al-Quran dan tujuan Al-Quran diturunkan - Guru menjelaskan kesan beriman dengan Al-Quran dan mukjizat Al-Quran | TAJUK: Beriman Dengan Kitab-Kitab Suci |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: Menyatakan maksud beriman dengan kitab-kitab suci secara ringkas.. ARAS 2: Menyenaraikan kitab-kitab suci yang wajib diketahui dan penerimanya secara ringkas.. ARAS 3: Menerangkan cara kitab suci diturunkan. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan baik. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 13/08/2010 (JUMAAT) |
MASA: 5.10 – 6.20 | BAHAGIAN: Ibadah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan maksud Tayamum secara ringkas -Guru menjelaskan sebab-sebab dan syarat-syarat tayamum -Guru mendemonstrasikan cara yang bertayamum dengan tepat - Guru menyatakan rukun dan sunat-sunat tayamum -Guru menerangkan tentang perkara-perkara yang membatalkan tayamum | TAJUK: Tayamum
|
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Membantu orang yang uzur untuk bertayamum |
ARAS 1: Memahami pengertian tayammum. ARAS 2: Menyatakan cara-cara bertayammum. ARAS 3: Menerangkan perkara-perkara yang sunat dan makruh dalam bertayammum. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan agak lancar. |
Monday, 16 August 2010
Minggu Ketiga Puluh Dua
Friday, 13 August 2010
Minggu Ketiga Puluh Satu
TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH: 02/08/2010 (ISNIN) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Cara Mandi Wajib |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 85% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN:1E/1F | TARIKH:02/08/2010 (ISNIN) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Sirah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan riwayat hidup dan peribadi Abu Bakar As-Siddiq secara ringkas -Guru menceritakan kisah penghijrahan Abu Bakar bersama Rasulullah ke Madinah dan peristiwa yang berlaku di Gua Thsur -Guru menjelaskan tentang pengorbanan dan sumbangan Abu Bakar As-Siddiq - Guru menerangkan tentang perlantikan Abu Bakar sebagai Khalifah yang pertama -Guru menyatakan iktibar yang dapat diambil daripada kisah Abu Bakar As-Siddiq | TAJUK: Abu Bakar As-Siddiq |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Meneladani sifat, amalan, pemikiran Abu Bakar As-Siddiq |
ARAS 1: Menyatakan riwayat hidup dan peribadi Abu Bakar As-Siddiq. ARAS 2: Menceritakan perlantikan Abu Bakar As-Siddiq menjadi khalifah ARAS 3: Menghuraikan kesan kepimpinan Abu Bakar As-Siddiq kepada perkembangan Islam dari segi politik dan agama. | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar, semua pelajar memberikan kerjasama yang baik. Tajuk tidak sempat dihabiskan dan akan disambung pada kelas akan datang. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 03/08/2010 (SELASA) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Rukun Iman |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar, terdapat beberapa orang pelajar tidak hadir. | |
TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH:03/08/2010 (SELASA) |
MASA: 3.25 – 4.35 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang pengertian doa - Pelajar memberi pendapat tentang masa yang biasa diamalkan untuk berdoa - Guru menerangkan tentang kepentingan dan adab berdoa -Guru membanding beza doa yang diterima dan ditolak -Guru menjelaskan tentang waktu dan tempat yang dimustagabkan berdoa -Pelajar memberikan pendapat tentang kesan orang yang tidak mengamalkan doa dalam kehidupan seharian | TAJUK: Doa Penyeri Kehidupan |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Insaf dan taubat mengingati kematian |
ARAS 1: Menyatakan pengertian doa dengan betu ARAS 2: Menerangkan hikmah menjaga adabketika berdoa. ARAS 3: Menerangkan akibat meninggalkan adab berdoa. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. Tajuk tidak sempat dihabiskan. Tajuk akan disambung pada kelas akan datang. | |
TINGKATAN:1F/1E | TARIKH: 04/08/2010 (RABU) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Rukun Iman |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN: 2A/2B/2C | TARIKH: 04/08/2010 (RABU) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang pengertian doa - Pelajar memberi pendapat tentang masa yang biasa diamalkan untuk berdoa - Guru menerangkan tentang kepentingan dan adab berdoa -Guru membanding beza doa yang diterima dan ditolak -Guru menjelaskan tentang waktu dan tempat yang dimustagabkan berdoa -Pelajar memberikan pendapat tentang kesan orang yang tidak mengamalkan doa dalam kehidupan seharian | TAJUK: Doa Penyeri Kehidupan |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Insaf dan taubat mengingati kematian |
ARAS 1: Menyatakan pengertian doa dengan betu ARAS 2: Menerangkan hikmah menjaga adabketika berdoa. ARAS 3: Menerangkan akibat meninggalkan adab berdoa. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. Tajuk tidak sempat dihabiskan. Tajuk akan disambung pada kelas akan datang. | |
TINGKATAN: 1I/1J | TARIKH: 04/08/2010 (RABU) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Sirah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan riwayat hidup dan peribadi Abu Bakar As-Siddiq secara ringkas -Guru menceritakan kisah penghijrahan Abu Bakar bersama Rasulullah ke Madinah dan peristiwa yang berlaku di Gua Thsur -Guru menjelaskan tentang pengorbanan dan sumbangan Abu Bakar As-Siddiq - Guru menerangkan tentang perlantikan Abu Bakar sebagai Khalifah yang pertama -Guru menyatakan iktibar yang dapat diambil daripada kisah Abu Bakar As-Siddiq | TAJUK: Abu Bakar As-Siddiq |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: Menyatakan riwayat hidup dan peribadi Abu Bakar As-Siddiq. ARAS 2: Menceritakan perlantikan Abu Bakar As-Siddiq menjadi khalifah ARAS 3: Menghuraikan kesan kepimpinan Abu Bakar As-Siddiq kepada perkembangan Islam dari segi politik dan agama. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan agak baik. Perhatian pelajar terhadap pembelajaran agak lancar. Tajuk tidak sempat dihabiskan dan akan disambung pada kelas akan datang. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 05/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Cara Mandi Wajib |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. | |
TINGKATAN: 1F/1E | TARIKH: 05/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Sirah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan riwayat hidup dan peribadi Abu Bakar As-Siddiq secara ringkas -Guru menceritakan kisah penghijrahan Abu Bakar bersama Rasulullah ke Madinah dan peristiwa yang berlaku di Gua Thsur -Guru menjelaskan tentang pengorbanan dan sumbangan Abu Bakar As-Siddiq - Guru menerangkan tentang perlantikan Abu Bakar sebagai Khalifah yang pertama -Guru menyatakan iktibar yang dapat diambil daripada kisah Abu Bakar As-Siddiq | TAJUK: Abu Bakar As-Siddiq |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: Menyatakan riwayat hidup dan peribadi Abu Bakar As-Siddiq. ARAS 2: Menceritakan perlantikan Abu Bakar As-Siddiq menjadi khalifah ARAS 3: Menghuraikan kesan kepimpinan Abu Bakar As-Siddiq kepada perkembangan Islam dari segi politik dan agama. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. Tajuk dapat dihabiskan. | |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH: 05/08/2010 (KHAMIS) |
MASA: 3.25 – 4.35 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang pengertian doa - Pelajar memberi pendapat tentang masa yang biasa diamalkan untuk berdoa - Guru menerangkan tentang kepentingan dan adab berdoa -Guru membanding beza doa yang diterima dan ditolak -Guru menjelaskan tentang waktu dan tempat yang dimustagabkan berdoa -Pelajar memberikan pendapat tentang kesan orang yang tidak mengamalkan doa dalam kehidupan seharian | TAJUK: Doa Penyeri kehidupan |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Insaf dan taubat mengingati kematian |
ARAS 1: Menyatakan pengertian doa dengan betul. ARAS 2: Menerangkan hikmah menjaga adabketika berdoa. ARAS 3: Menerangkan akibat meninggalkan adab berdoa. | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. Tajuk dapat dihabiskan. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 06/08/2010 (JUMAAT) |
MASA: 4.00 - 5.10 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang pengertian doa - Pelajar memberi pendapat tentang masa yang biasa diamalkan untuk berdoa - Guru menerangkan tentang kepentingan dan adab berdoa -Guru membanding beza doa yang diterima dan ditolak -Guru menjelaskan tentang waktu dan tempat yang dimustagabkan berdoa -Pelajar memberikan pendapat tentang kesan orang yang tidak mengamalkan doa dalam kehidupan seharian | TAJUK: Doa Penyeri Kehidupan |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: Menyatakan pengertian doa dengan betul. ARAS 2: Menerangkan hikmah menjaga adabketika berdoa. ARAS 3: Menerangkan akibat meninggalkan adab berdoa. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan baik. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 06/08/2010 (JUMAAT) |
MASA: 5.10 – 6.20 | BAHAGIAN: Sirah |
AKTIVITI: -Guru menerangkan riwayat hidup dan peribadi Abu Bakar As-Siddiq secara ringkas -Guru menceritakan kisah penghijrahan Abu Bakar bersama Rasulullah ke Madinah dan peristiwa yang berlaku di Gua Thsur -Guru menjelaskan tentang pengorbanan dan sumbangan Abu Bakar As-Siddiq - Guru menerangkan tentang perlantikan Abu Bakar sebagai Khalifah yang pertama -Guru menyatakan iktibar yang dapat diambil daripada kisah Abu Bakar As-Siddiq | TAJUK: Abu Bakar As-Siddiq
|
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Meneladani sifat, amalan, pemikiran Abu Bakar As-Siddiq |
ARAS 1: Menyatakan riwayat hidup dan peribadi Abu Bakar As-Siddiq. ARAS 2: Menceritakan perlantikan Abu Bakar As-Siddiq menjadi khalifah ARAS 3: Menghuraikan kesan kepimpinan Abu Bakar As-Siddiq kepada perkembangan Islam dari segi politik dan agama. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan agak lancar. Tajuk dapat dihabiskan. |
Wednesday, 4 August 2010
Minggu Ketiga Puluh
TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH: 26/07/2010 (ISNIN) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Cara Mandi Wajib |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Sebanyak 80% pelajar telah memperdengarkan hafalan mereka. | |
TINGKATAN:1E/1F | TARIKH:26/07/2010 (ISNIN) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Ibadah |
AKTIVITI: -Pelajar memberikan sumbang saran tentang jenis mandi yang mereka ketahui -Guru menerangkan tentang mandi wajib dan sebab-sebab wajib mandi -Guru menjelaskan tentang rukun mandi wajib dan perkara-perkara sunat ketika mandi wajib - Guru menyatakan tentang perkara-perkara yang haram dilakukan oleh lelaki dan perempuan ketika berhadas besar | TAJUK: Mandi |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Sentiasa bersegera menjaga kesucian diri. |
ARAS 1: Menyatakan pengertian mandi dan bahagiannya. ARAS 2: Menyatakan sunat-sunat mandi. ARAS 3: Menyenaraikan perkara yang dilarang semasa berhadas besar. | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar, semua pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 27/07/2010 (SELASA) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Rukun Iman |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar, terdapat beberapa orang pelajar tidak hadir. | |
TINGKATAN: 2G/2H | TARIKH:27/07/2010 (SELASA) |
MASA: 3.25 – 4.35 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang pengertian doa - Pelajar memberi pendapat tentang masa yang biasa diamalkan untuk berdoa - Guru menerangkan tentang kepentingan dan adab berdoa -Guru membanding beza doa yang diterima dan ditolak -Guru menjelaskan tentang waktu dan tempat yang dimustagabkan berdoa -Pelajar memberikan pendapat tentang kesan orang yang tidak mengamalkan doa dalam kehidupan seharian | TAJUK: Doa Penyeri Kehidupan |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Insaf dan taubat mengingati kematian |
ARAS 1: Menyatakan pengertian doa dengan betul. ARAS 2: Menerangkan hikmah menjaga adabketika berdoa. ARAS 3: Menerangkan akibat meninggalkan adab berdoa. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. Tajuk tidak sempat dihabiskan. Tajuk akan disambung pada kelas akan datang. | |
TINGKATAN:1F/1E | TARIKH: 28/07/2010 (RABU) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Rukun Iman |
BBM: - Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan Ilmu Pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN: 2A/2B/2C | TARIKH: 28/07/2010 (RABU) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang pengertian doa - Pelajar memberi pendapat tentang masa yang biasa diamalkan untuk berdoa - Guru menerangkan tentang kepentingan dan adab berdoa -Guru membanding beza doa yang diterima dan ditolak -Guru menjelaskan tentang waktu dan tempat yang dimustagabkan berdoa -Pelajar memberikan pendapat tentang kesan orang yang tidak mengamalkan doa dalam kehidupan seharian | TAJUK: Doa Penyeri Kehidupan |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Insaf dan taubat mengingati kematian |
ARAS 1: Menyatakan pengertian doa dengan betul. ARAS 2: Menerangkan hikmah menjaga adabketika berdoa. ARAS 3: Menerangkan akibat meninggalkan adab berdoa. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. Tajuk tidak sempat dihabiskan. Tajuk akan disambung pada kelas akan datang. | |
TINGKATAN: 1I/1J | TARIKH: 28/07/2010 (RABU) |
MASA: 4.00 – 5.10 | BAHAGIAN: Ibadah |
AKTIVITI: -Pelajar memberikan sumbang saran tentang jenis mandi yang mereka ketahui -Guru menerangkan tentang mandi wajib dan sebab-sebab wajib mandi -Guru menjelaskan tentang rukun mandi wajib dan perkara-perkara sunat ketika mandi wajib - Guru menyatakan tentang perkara-perkara yang haram dilakukan oleh lelaki dan perempuan ketika berhadas besar | TAJUK: Mandi |
BBM: - Buku Teks - Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: Menyatakan pengertian mandi dan bahagiannya. ARAS 2: Menyatakan sunat-sunat mandi. ARAS 3: Menyenaraikan perkara yang dilarang semasa berhadas besar. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan agak baik. Perhatian pelajar terhadap pembelajaran agak lancar. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 29/07/2010 (KHAMIS) |
MASA: 11.30 – 12.40 | BAHAGIAN: PAFA |
AKTIVITI: - Guru menerangkan secara ringkas tentang bahagian yang perlu diingati pelajar - Guru menyoal soalan yang berkaitan - Pelajar menjawab dan menunjukkan bahagian yang telah dihafal | TAJUK: Cara Mandi Wajib |
BBM: -Buku Rujukan PAFA | NILAI ISLAM HADHARI: Penguasaan ilmu pengetahuan |
ARAS 1: Menjawab soalan dengan betul ARAS 2: Memperdengarkan bacaan yang telah ditentukan ARAS 3: Melakukan amalan yang ditentukan | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. | |
TINGKATAN: 1F/1E | TARIKH: 29/07/2010 (KHAMIS) |
MASA: 2.00 – 3.10 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: -Guru meminta pelajar menerangkan apa dimaksudkan dengan guru -Guru menyatakan panduan adab berguru dan cara beradab dengan guru -Pelajar berbincang tentang perbezaan pelajar yang beradab dengan pelajar yang kurang sopan -Pelajar menceritakan pengalaman mereka mengenang dan menghargai jasa guru -Guru menjelaskan hikmah menghormati guru dan akibat tidak menghormati guru | TAJUK: Adab Berguru |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: Memahami garis panduan adab berguru. ARAS 2: Menerangkan sebab-sebab wajib menghormati guru. ARAS 3: Menghuraikan hikmah menghormati guru. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:2G/2H | TARIKH: 29/07/2010 (KHAMIS) |
MASA: 3.25 – 4.35 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang pengertian doa - Pelajar memberi pendapat tentang masa yang biasa diamalkan untuk berdoa - Guru menerangkan tentang kepentingan dan adab berdoa -Guru membanding beza doa yang diterima dan ditolak -Guru menjelaskan tentang waktu dan tempat yang dimustagabkan berdoa -Pelajar memberikan pendapat tentang kesan orang yang tidak mengamalkan doa dalam kehidupan seharian | TAJUK: Doa Penyeri kehidupan |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Insaf dan taubat mengingati kematian |
ARAS 1: Menyatakan pengertian doa dengan betul. ARAS 2: Menerangkan hikmah menjaga adab ketika berdoa. ARAS 3: Menerangkan akibat meninggalkan adab berdoa. | |
REFLEKSI KENDIRI: - Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. Tajuk dapat dihabiskan. | |
TINGKATAN:2A/2B/2C | TARIKH: 30/07/2010 (JUMAAT) |
MASA: 4.00 - 5.10 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: - Guru menerangkan tentang pengertian doa - Pelajar memberi pendapat tentang masa yang biasa diamalkan untuk berdoa - Guru menerangkan tentang kepentingan dan adab berdoa -Guru membanding beza doa yang diterima dan ditolak -Guru menjelaskan tentang waktu dan tempat yang dimustajabkan berdoa -Pelajar memberikan pendapat tentang kesan orang yang tidak mengamalkan doa dalam kehidupan seharian | TAJUK: Doa Penyeri Kehidupan |
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: |
ARAS 1: Menyatakan maksud beriman kepada malaikat. ARAS 2: Membanding beza antara sifat malaikat dengan sifat manusia. ARAS 3: Menerangkan kepentingan beriman kepada malaikat. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Kelas berjalan dengan baik. Pelajar memberikan kerjasama yang baik. | |
TINGKATAN:1I/1J | TARIKH: 30/07/2010 (JUMAAT) |
MASA: 5.10 – 6.20 | BAHAGIAN: Akhlak Islamiah |
AKTIVITI: -Guru meminta pelajar menerangkan apa dimaksudkan dengan guru -Guru menyatakan panduan adab berguru dan cara beradab dengan guru -Pelajar berbincang tentang perbezaan pelajar yang beradab dengan pelajar yang kurang sopan -Pelajar menceritakan pengalaman mereka mengenang dan menghargai jasa guru -Guru menjelaskan hikmah menghormati guru dan akibat tidak menghormati guru | TAJUK: Adab Berguru
|
BBM: -Buku Teks -Buku Rujukan | NILAI ISLAM HADHARI: Bersyukur atas nikmat Allah S.W.T. terutamanya tentang kejadian diri. |
ARAS 1: Memahami garis panduan adab berguru. ARAS 2: Menerangkan sebab-sebab wajib menghormati guru. ARAS 3: Menghuraikan hikmah menghormati guru. | |
REFLEKSI KENDIRI: -Sesi pembelajaran berjalan agak lancar. |